在澳门皇冠app,我们正在不断努力装备和精神上的挑战我们的学生去影响文化和社会的耶稣基督。学院的基础和框架的根源在于渗透一切,我们从幼儿园做高中基督教世界观。作为一个共同点,圣经和它的消息是每学科的核心和基础,以我们所做的一切作为一所学校。因为基督教世界观是我们的基础,我们相信,我们作为学校一切都必须清楚基督教和卓越。我们的教师和工作人员的所有成员预计将在他们的信心在增长,因为每个拥抱的想法,教学也是门徒。我们要求所有教师在一个非常高的水平,教他们的纪律和活出他们的信仰以透明的方式上和校外。

发现卫生部

我们的第6 - 12年级的学生分成小发现,满足大约每月两次组。发现群体是地方...

  • 真正的,真实的,有意义的关系
  • 相互了解和知道
  • 它是安全的,是你自己
  • 其中真理是口语
  • 在那里发生的责任
  • 在这里我们学习圣经的故事作为一个连贯的故事

故事分享...

  • 连接作为一个整体
  • 是基督为中心
  • 这是真实的和真实
  • 关于救赎和拯救

教堂

学生在幼儿园 - 12年级参加,他们有与动感的音乐和令人信服的扬声器充满活力的崇拜走到一起的特权每周教堂服务。教堂消息被设计为相关和与年龄相适应。学生K3,K4,K5,K6,和1 - 5年级还参加每周一次的基础上教堂。初中和高中就读的教堂每月两次(与探索组交替。)整个学生团体,澳门皇冠app校园,满足于年内在不同的点特别的教堂。

服务学习

在澳门皇冠app,我们渴望培养我们的学生中的愿望,为他人服务,无论是在自己的社区或在世界各地奉耶稣的名。我们认为,为了使我们的学生冲击世界的耶稣基督,有必要在他们第一灌输关于服务的知识,然后将学生的立场为他人服务。因此,我们要求学生和他们的家庭参加了许多宣传的机会在整个学年。使命努力包括:生活,工圣诞礼物,和鞋底希望的水;我们还提供像伺候本地辅助生活设施和更多的局部机会。

学生在六年级花一年在一个叫桥独特的方案。该计划是一个跨代的经验,让学生“认领”从本地辅助生活设施长辈的合作伙伴,定期看望他们,了解他们,然后,写自己的经历,以及他们那些年长的合作伙伴。该项目的最后是被赋予作为礼物送澳门皇冠app长辈的每个合伙人一书的开发和生产。

在7日的所有学生 - 12年级参加每年两次的影响服务日,他们在毯许多组织服务社会。